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Online-Events
Generative KI trifft auf Hochschule: Eine Zeitreise vom „Urknall“ bis heute
30.10.2023Zum Auftakt unseres Themenspecials „KI in der Hochschulpraxis" gibt die KI-Expertin Prof. Dr. Doris Weßels (FH Kiel) einen Überblick über die bisherigen Entwicklungen im Bereich des Einsatzes Künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre: Welche Themen sind zentral und welche Veränderungen hat es bereits gegeben?
Jubiläumsevent III: Entwicklungen in der Lehre (mit digitalen Medien) sichtbar machen
05.06.2023 | Aufzeichnung verfügbarIm zweiten Teil des Content-Sprints ging es vor allem um Portalinhalte aus den Bereichen Lehrszenarien und Didaktisches Design. Im Online-Event wurde ein Überblick über die aktualisierten und neuen Portalinhalte gegeben. Im Mittelpunkt standen jedoch nicht die einzelnen Inhalte, sondern die Fragen, wie sich die Lehre (mit digitalen Medien) in den ...
Jubiläumsevent II: Länderübergreifende Zusammenarbeit für die digitale Hochschullehre
15.05.2023 | Aufzeichnung verfügbarIm Fokus dieser Veranstaltung stand die länderübergreifende Zusammenarbeit zu Themen der digitalen Hochschullehre. Auf den Handlungsfeldern Open Educational Resources (OER), Vernetzung von Infrastrukturen und gemeinsame Veranstaltungen wurden bewährte Kooperationen unter den Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre beispielhaft illustriert.
Jubiläumsevent I: Auftakt des Content-Sprints - veranschaulicht am neuen Portalbereich „Weiterbildung“
24.04.2023 | Aufzeichnung verfügbarSchon früh gab es auf e-teaching.org einen Portalbereich, der sich mit der Frage befasst, wie sich das klassische Lehrszenario „Schulung“ verändert, wenn digitale Medien ins Spiel kommen. Thematisiert werden dort beispielsweise Möglichkeiten zum Einsatz digitaler Medien in Präsenzschulungen oder zur Gestaltung reiner Online-Schulungen. Im ...
Der hybride Campus als Zukunftsmodell?
06.02.2023 | Aufzeichnung verfügbarWelche physischen aber auch virtuellen Lernräume braucht die Hochschule der Zukunft? In der abschließenden Podiumsdiskussion zum Themenspecial „Hybride Lernräume“ ging es um die zukünftige Gestaltung und die räumliche Verortung von Lehre und Studium.